www.archive-dk-2012.com » DK » U » UDESKOLE

Choose link from "Titles, links and description words view":

Or switch to "Titles and links view".

    Archived pages: 759 . Archive date: 2012-09.

  • Title: Nyheder
    Descriptive info: 01-10-2012.. Oktober kommer af okto, der betyder otte på latin.. Oktober var den ottende måned i den gamle romerske kalender.. Nu går jagten ind på råbuk, hare og en række ænder.. grønhøjskolen - udeskole i medieorkanens øje.. Send os gerne nyheder om udeskole.. danmarks største udeskole.. På Grønhøjskolen i Randers Kommune arbejder alle elever - fra børnehaveklassebørn til de unge i 9.. klasse ude én dag om ugen.. Det gør Grønhøjskolen til den første skole i Danmark, som har udeskole på alle klassetrin - og efter de første tre måneder tyder alt på, at det er en god strategi for børnenes læring.. gode resultater.. "Når eleverne hopper rundt på tal og tabeller tegnet  ...   regne hurtigere end hendes klasser normalt gør.. Forsøget følges af University College Syddanmark.. De kommer med en rapport til marts 2011.. i medieorkanens øje.. 3.. november 2010 blev en ny indgangsportal til skolen indviet af borgmesteren i Randers Kommune, og pressefolk fra hele landet flokkedes om skolen, hvor lærere og ledere fortalte om Danmarks største forsøg med udeskole.. Her er link til artikler og indslag:.. Jydske Vestkysten.. Hinkeruder gør dine børn klogere.. DR.. Indslag fra DR.. Regioner.. TV2.. Indslag fra TV2.. Artikel i.. Randers.. Kommunenyt.. Artikel:.. Danmarks største udeskole åbnes.. RESUME.. På Grønhøjskolen har de laceret udeskole for alle klassetrin fra 0 - 9.. Det har givet overskrifter og gode faglige resultater for eleverne..

    Original link path: /site/nyheder/715/?day=1&month=10
    Open archive

  • Title: Nyheder
    Descriptive info: 29-09-2012.. Sangdroslerne trækker til deres vinterkvarter i Vest- og Sydeuropa.. De trækker om natten.. referat fra 9.. møde i udeskolenet.. Af Malene Bendix, koordinator for Skoven i Skolen og udeskole.. dk.. udeskole og faglig læsning.. Tid og sted: 9.. november 2010, Kolding Naturskole, Ålegården 4, 6000 Kolding.. Deltagere: Se.. deltagerliste.. Grå dag småregn - november.. Hvem skulle tro, at man kunne holde humøret højt gennem en hel dags møde? Det er nu intet problem, når mødet foregår i UdeskoleNet.. UdeskoleNet - faglig læsning i matematik - Kolding.. Foto: Malene Bendix.. Kolding Naturskole tager godt imod med kaffe og morgenbrød.. Dorte Vind introducerer programmet.. Dagens tema er faglig læsning i udeskolen.. program.. 9.. 00: Velkomst v.. naturskoleleder Jørn Chemniz.. 30: Udeskole og læsning Multimodal læsning et udvidet læsebegreb v.. Aase Holmsaard, lektor og udviklingsmedarbejder ved VIA University College.. Ph.. d.. fra DPU med afhandlingen Viljen til Læsning (2008).. Tilknyttet Nationalt Videncenter for læsning.. 11: Workshop: Udeskole, dansk og læsning v.. Ditte G.. Nielsen fra Vadehavsskolen.. 12.. 00: Frokost.. 13.. 00: Læsning og bevægelse ved Karen Barfod, VIA University College.. 30: Aktiviteter som fremmer læsning i matematik v.. Lars Hansen, Den Frie Lærerskole.. 14.. 00: Netværk + kaffe.. Dorte Vind leder proces:.. 1) Overvejelser om udeskole og læsning.. 2) Hvad skal der til for at udeskole virkelig rykker i Danmark.. 15.. 00: Udeskole som forening? V.. Rasmus Østerby, lærer og formidler ved Kompedal Naturskole.. 16.. 00: Tak for i dag.. Tegn tallinje.. Fra eftermiddagens workshop om faglig læsning.. i udematematik.. velkomst.. UdeskoleNet.. Karen Barfod genopfrisker, at UdeskoleNet er et uafhængigt netværk, som holder møde to gange om året.. Friluftsrådet støtter eksterne oplægsholdere til møderne.. VIA støtter med sekretariat.. Ellers betales transport og forplejning af deltagerne fra gang til gang.. Møderne planlægges af Styregruppen for UdeskoleNet i samarbejde med det sted mødet foregår.. Styregruppen er åben.. Den består lige nu af Dorte Vind, Karen Barfod, Lars Hansen, Rasmus Østerby, Peter Bentsen, Jakob Bahn og Malene Bendix.. Alle er velkomne til at deltage i arbejdet.. Konkurrence.. Dorte Vind fortæller kort om en konkurrence om 3 dages lejrskole i Ribe.. Du kan som lærer beskrive hvordan du vil bruge et eller flere undervisningsforløb om Ribe.. Se.. link.. Kolding Naturskole - og udeskole.. Naturvejleder Jørn Chemnitz giver en kort introduktion til Kolding Naturskole.. Vi befinder os på Ålegården, som er et pædagogisk center med praktiske konsulenter.. Her er uddannelsesforvaltningen og bl.. a.. en fællessamling af udelivsgrej, med f.. eks.. kanoer, rygsække, bålgrej, soveposer, kasser til undersøgelse af natur mm kort sagt en lokal grejbank, som er finansieret af kommunen.. For at få denne finansiering, har det været vigtigt for naturskolen at være synlig i i lokale medier.. Naturskoler og baser i Kolding.. Jørn var med til at starte naturskolen i Kolding i 1984.. Siden har den vokset sig fra et lille nedslidt skovløberhus til fire en tredjedel naturskole og et antal naturbaser:.. Marienlund med sø og skov og top 3 svampelokalietet 1 km fra centrum.. Pavillion opført af teknisk skole på en dag.. Perlen: En økobase med en geografisk have, som viser planter fra mange lande.. Omkring basen er overdrev, skov, vandløb og hav.. Dendruphus: Økobase i det sydvestlige hjørne af kommunen.. Solkær enge: Ramsarområde, Natura 2000 område med ynglende havørn, traner og gæs, kystnatur og alt til kystformidling og friluftsliv.. Naturskole i Stursbøl Plantage syd for Jels.. Hogense odde: Spejderområde med stenalderbopladser.. Hardeskoven skovrejsningsområde.. Opsøgende naturvejledning.. Ud over det laver naturskolen opsøgende naturvejledning ude på alle skoler i skolens eget lokalmiljø.. De har opbygget udendørs læringsmiljøer med høj biodiversitet i samarbejde med lærere, elever, teknisk personale, ledelse mm.. på skoler.. Jørn slår fast, at børn har ret til at være ude og de har lyst til det.. Han oplever, at de som er svære at flytte, det er lærerne.. I Kolding Kommune har man kørt to udeskoleprojekter:.. 1) En naturvejleder hjalp en specialskole i gang (tjek lige hvilken).. Børnene blomstrede op ude.. 2) Eltang Privatskole: Lånte to medarbejdere ud 1 år.. De lavede udeskole 1 år.. Fie, Lars, Rene og andre deltagere på mødet.. multimodal læring et udvidet læringsbegreb.. Oplæg ved Aase Holmgaard lektor og udviklingsmedarbejder ved VIA University College.. Aase Holmgaard arbejder i VIA University College.. Hun mener at der i VIA er to spændende tiltag: Udeskole og Innovationsværksteder.. Aase Holmgaard har ikke selv den store erfaring med udeskole, men beder os om at selv at tænke og tolke udeskole ind i alt hvad hun fortæller.. Berømte ordblinde.. Aase Holmgaard viser først et kunstværk af Gudrun Hasle, som er kunstner og ordblind.. Mange berømtheder er ordblinde og har måske derfor udviklet andre udtryksformer og kompetencer.. Det at man er ordblind betyder ikke, at man ikke er intelligent.. Vi går glip af mange intelligente menneskers kompetencer, fordi vi sidestiller det at læse med det at lære.. Og fordi vi lærer dem det.. Hvad betyder det for et barn at det ikke kan læse?.. Test fortæller os, at 20 procent af en årgang ikke er funktionelle læsere, når de forlader skolen.. Det betyder, at de får korterevarende uddannelser hvis de får nogen på trods af, at de kan have masser at tilbyde verden.. Hvis vi kan gøre noget for dem via udeskole, så er vi nået meget langt.. Er udeskole et sted for læse/skrive udvikling?.. Slides og referat.. Du kan se Aase Holmgaards slides her (kommer) og et referat af hendes meget spændende oplæg her (kommer).. workshop 1: udeskole, dansk og læsning.. ved Ditte G.. Nielsen fra Vadehavsskolen i Esbjerg.. Vi mødes ved åen og Ditte G.. Nielsen fortæller lidt om hendes arbejde med udeskole på Vadehavsskolen i Esbjerg.. Hun har haft udeskole med sin klasse i flere år og fulgt dem op.. De går nu i 5.. klasse.. Dansk og læsning i uderummet ved Ditte G.. Nielsen fra.. Vadehavsskolen i Esbjerg.. Quiz og byt.. Dittes elever havde været på fiskerimuseet i Esbjerg.. De havde valgt den spættede sæl som tema og undersøgte den på museet bl.. ved at tage fotos.. De læste om sæler og arbejdet med spættet sæl i opgavehæfte fra Mit Vadehav.. Til sidst skulle de ud og repetere noget af al den nye viden de havde fået og der brugte  ...   3: udeskole og faglig læsning i matematik.. ved Lars Hansen fra Den Frie Lærerskole.. I matematik læser man tekster med bogstaver men man læser også på andre måder: tal, symboler, grafer, tabeller og andre matematiske udtryk, fortæller Lars Hansen.. Eleverne skal kunne læse og forstå alle de forskellige repræsentationer af virkeligheden.. Uderummet giver eleverne mulighed for at arbejde matematisk med virkeligheden og for at gøre tingene i stor størrelse.. I klassen kan man så omforme det konkrete i verden til mere abstrakt matematik på papir og med centicubes.. Faglig læsning foregår i høj grad også i matematik, siger Lars Hansen.. Spejlinger.. Lars Hansen har lagt et langt tov ud på broen over åen.. Vi bliver delt i tre grupper.. De to grupper tager opstilling langs tovet.. Den forreste i den ene gruppe skal gå et mønster, som alle i gruppen følger ien lang slange.. Den anden gruppe skal spejle det mønster.. Tovet danner symmetriaksen.. Den tredje gruppe skal tegne mønsteret.. Hold 1 går et mønster - Hold 2 spejler vandring over symmetriakse.. Der er masser af refleksioner og ideer.. Man kunne male eller tegne symmetrier op på asfalt.. Landart, hvor små tegninger indefra forstørres op til blivende kunst ude.. Hold 3 holder rede på spejlingerne i tegning.. Tallinjen: For de mindste.. Alle tegner en tallinje på deres hånd med en blød farveblyant.. Tal fra 1 12.. De som har lyst tegner tallinjer med kridt.. Hver gruppe får to terninger og vi skiftes til at slå pludsstykker med terningerne og gå stykket på tallinjen: 2 + 3 gå det i buer.. Tiervenner.. Osv.. De andre kan lave stykket på tallinjen på deres hånd.. Brøker.. Nu kan Karen kan ikke holde sig i ro mere.. Hun fortæller om en ide, en lærer i hendes område har fået, om at børnene skal finde brøker i deres omgivelser og gætte hinandens.. Midt på broen står f.. 3/5 dele.. Alle kigger sig omkring og ser:.. Her er brøken 3/5.. Find brøken.. Hvad viser brøken.. 3/5.. Pæl på bro.. 1/5.. Piger på bro.. *.. Senere går 5 piger over broen - 4 i sorte jakker - 1 i hvid.. Lagkagebrøker.. Mens vi går til næste post fortæller Fie om at lære brøker med lagkager.. Hendes gamle lærer startede altid undervisning om brøker med at eleverne lavede en lagkage som de så delte i alle former for brøker.. Det kunne kombineres med et spejderløb, hvor eleverne finder de forskellige ingredienser til lagkagen.. Rødt lys stop.. Regn med trafiklys.. Trafik og matematik.. Lars introducerer ideen om at arbejde med matematik i forbindelse med lyskryds.. Trafikken i et lyskryds er kompliceret og kaotisk og med lyskrydset bruger man matematik til at skabe orden.. Eleverne kan måle og beskrive, hvordan planlæggerne styrer trafikken.. Hvilke trafikanter er der? Hvor lang tid er der grønt, rødt og gult på forskellige tider af dagen? Hvordan er der tænkt på de bløde trafikanter.. Kan man nå over vejen? Osv.. Kan de gamle damer nå at komme over fodgængerovergangen?.. 90 graders robotter.. Til sidst har Karen en bimseleg mere.. Vi finder sammen 3 og 3.. De to skal gå lige frem som robotter den tredje skal styre dem og holde sammen på dem.. Hvis han rører den højre skulder på en robot, drejer robotten 90 grader til højre og går videre.. Hvis han rører den højre skulder to gange, drejer robotten 180 grader højre om og går videre.. Det samme med venstre.. Der er nok at lave for styrmanden.. netværk og kaffe.. Dorte Vind ledede en proces, hvor alle bidrog til et tankekort på en tavle omkring temaet: Hvad er du optaget af:.. Værktøjskasse, motivation, inspiration, inklusion, flere klasselærere ud, lære = læse, rummelighed, Hvilken forskel kan udeskole gøre, Hvordan kan man bryde læsekoden i udeskole, indlæring, hjerne og læring, forskning, leg og læring stod der.. I grupper diskuterede vi dette.. Udbredelse af udeskole.. Derpå spurgte Dorte og Malene fra styregruppen og fra Friluftsrådet om hvad deltagerne mener der skal til, for at udeskole virkelig rykker i Danmark.. Det kom der mange bud på:.. Brug ildsjæle til at fortælle den gode historie lokalt på skole, i by, i kommune.. Arbejd bredere med udeskole som en del af skolens kultur - hele indskolingen f.. går i udeskole, teams arbejder sammen om udeskole, fælles kurser for lærerne på skolen / i kommunen.. Sparring på tværs af fag og skoler.. Mere forskning og dokumentation - hvad virker.. Få fat i skoleledelsen, så de blåstempler og giver tid til planlægning, udvikling, udearealer, tolærer osv.. Presse og medier skal tage sagen op.. Brug f.. kendte som ambassadører.. Forældres ønske om udeskole og opbakning er central - nå dem via mere bred formidling om udeskole.. Læreruddannelsen skal implementere udeskole som pædagogisk ide og arbejde aktivt sammen.. Mange flere idematerialer - Skoven i Skolen i syvende potens - for alle fag, alle naturtyper.. Kommuner.. Politisk arbejde - bl.. ind i Undervisnigsministeriet.. Forskellige veje til udbredelse af udeskole i Danmark.. Karen tegnede de forskellige målgrupper op.. Målgrupper man kan arbejde med.. udeskolenet som forening.. Rasmus Østerby har undersøgt mulighederne for at omlægge udeskoleNet til en forening.. Rasmus har bl.. udarbejdet et.. forslag til vedtægter.. Der er fordele og ulemper.. Fordele.. Lettere at søge tilskud som forening, fordi man har vedtægter og struktur.. Juridisk ansvarlig over for medlemmerne.. Lettere at synliggøre udeskole.. Høringsret.. Ulemper.. Græsrodsbevægelsen bliver formaliseret.. Tungere organisation.. Nogen er noget.. Hvad skal der til for at blive en forening.. Navn.. Vedtægter.. Bestyrelse.. Økonomi og bogføring.. Hjemmeside?.. Vi diskuterer frem og tilbage og er enige om at arbejde videre med ideen om en forening.. Vi kan evt.. afholde stiftende generalforsamling på næste møde (se nedenfor).. Rasmus har lavet forslag til vedtægter.. De ligger på skolekom og kommer også som dokument her.. næste møde.. Næste møde i UdeskoleNet foregår i Avnø Naturcenter hos naturvejleder Kari Hald den 11.. - 12.. april 2011.. Temaet er science naturfag i udeskolen.. Der er mulighed for at ankomme den 11.. april om eftermiddagen og evt.. holde stiftende generalforsamling for en ny udeskoleforening + gå ud med astronomisk forening + overnatte.. Tak for en endnu dejlig dag i UdeskoleNet!.. Udeskole og faglig læsning - på Kolding Naturskole..

    Original link path: /site/nyheder/714/?day=29&month=9
    Open archive

  • Title: Nyheder
    Original link path: /site/nyheder/714/?day=1&month=10
    (No additional info available in detailed archive for this subpage)

  • Title: Nyheder
    Descriptive info: invitation til forsvar af ph.. Af Peter Bentsen, ph.. , adjunkt ved Københavns Universitet.. invitation.. Med henblik på erhvervelsen af ph.. -graden forsvarer cand.. scient.. Peter Bentsen sin ph.. -afhandling med titlen:.. udeskole: outdoor teaching and use of green space in danish schools.. Forsvaret finder sted fredag d.. 26.. november kl.. 00 i Festauditoriet på Frederiksberg Campus, Københavns Universitet.. Adresse: Festauditoriet A1 - 01.. 01, Hovedbygning 1-01, LIFE Fakultetet, Bülowsvej 17, stuen, 1958 Frederiksberg.. kort over campus.. bedømmelsesudvalg.. Klas Sandel, professor i friluftsliv og kulturgeografi, ph.. , Karlstad Universitet,  ...   green space management, ph.. , Skov Landskab, Københavns Universitet.. hovedvejleder.. Frank S.. Jensen, senoriforsker, ph.. tid og sprog.. Forsvaret forventes at vare 2 - 3 timer og vil foregå på skandinavisk og evt.. engelsk.. reception.. Efter forsvaret er Peter Bentsen og Skov Landskab vært ved en reception i Konsistoriums Mødelokale (ved siden af Festauditoriet).. afhandling.. Afhandlingen udkommer den 26.. november ved forsvaret.. Læs et.. dansk resume.. Alle interesserede er velkomne!.. Cand.. scient Peter Bentsen forsvarer sin ph.. afhandling: Udeskole: outdoor teaching and use of green space in Danish schools..

    Original link path: /site/nyheder/713/?day=29&month=9
    Open archive

  • Title: Nyheder
    Original link path: /site/nyheder/713/?day=1&month=10
    (No additional info available in detailed archive for this subpage)

  • Title: Nyheder
    Descriptive info: resolution.. resolution fra udeskolekonference 2 - udeskole, faglighed og læring i praksis.. Den 31.. august og 1.. september 2010 mødtes 90 lærere, læreruddannelsesfolk, studerende, pædagoger, forskere, formidlere mfl.. til konferencen Udeskole, faglighed og læring i praksis på Vingsted Historiske Værksted ved Vejle.. På konferencen blev vi enige om følgende resolution:.. National og international forskning viser, at udeskole kan have en positiv effekt på elevernes læring, deres motivation for læring, fysiske aktivitetsniveau, sundhed og på det sociale miljø i klassen.. Ud fra denne viden opfordrer vi alle skolens interessenter til at arbejde for, at udeskole bliver almindelig udbredt i Danmark, så:.. alle børn får mulighed for at lære i  ...   pædagoger får mulighed for at efteruddanne sig indenfor udeskolefeltet.. Konferencens resolution bygger på resolution fra Udeskolekonference 1 Sundere, klogere og gladere børn.. Udeskole læring med hjerne, hjerte og krop af 25.. januar 2008.. Resolutionen er vedtaget på Vingsted Historiske Værksted den 1.. september 2010 og underskrevet af deltagerne.. Konferencen "Udeskole, faglighed og læring" blev afholdt af VIA og Skoven i Skolen på Vingsted Historiske Værksted i 2010.. Se også.. Resolution.. fra den tidligere Udeskolekonference 1: Sundere, klogere og gladere børn udeskole i teori og praksis , som VIA og Skoven i Skolen afholdt på Brandbjerg Højskole i januar 2008.. Resolution fra udeskolekonference 2 Udeskole, faglighed og læring i praksis..

    Original link path: /site/nyheder/707/?day=29&month=9
    Open archive

  • Title: Nyheder
    Original link path: /site/nyheder/707/?day=1&month=10
    (No additional info available in detailed archive for this subpage)

  • Title: Nyheder
    Descriptive info: pressemeddelelse.. politisk og forskningsmæssig opbakning til udeskole på vellykket udeskolekonference.. Målet er, at få børnene tilbage til naturen, Miljøminister Karen Ellemann.. Det vil ikke være muligt at realisere skolens dannelsesambition, uden at tage skolens omgivelser i brug som ressource i oplæringen, Dr.. Arne Nikolaisen Jordet fra Høgskolen i Hamar i Norge.. In Denmark you have something special - your udeskole concept.. You have something to offer rest of Europe, Dr.. Robbie Nicol, School of Education, University of Edinburgh, Skotland.. En udendørs revolution i skolerne.. Det var ordene Miljøminister Karen Ellemann hæftede på udeskole, da hun åbnede konferencen Udeskole, faglighed og læring på Vingsted Historiske Værksted.. Udeskole breder sig nedefra over hele Danmark.. Miljøministeriet har fra starten bakket op om denne udvikling og det bliver vi ved med, lovede Miljøministeren, som glædede sig over, at et stigende antal børn får lov at supplere undervisningen inde i klassen med undervisning ude i naturen.. nødvendig udeskole.. Og udeskole er en nødvendig udvikling.. Det vil ikke være muligt at realisere skolens dannelsesambition, uden at tage skolens omgivelser i brug som ressource i oplæringen.. Det var hovedbudskabet fra en af de fremmeste forskere indenfor udeskole, Dr.. Arne Jordet præsenterede otte kendetegn ved den gode udeskole, som han har identificeret i sin nye bog Klasserommet udenfor.. Den teoretiske undervisning indendørs skal suppleres af praktiske aktiviteter ude, hvor eleverne selv udforsker verden, arbejder praktisk, kreativt og problemløsende.. Eleverne skal bruge deres krop og sanser når de lærer og så skal de bruge hinanden sprogligt og socialt.. Målet er, at børn, ved at lære med både hoved, hjerte og hånd, får lov at udvikle sig som hele mennesker, der lærer for livet..  ...   udgangspunkt i et behov for at reagere på det stillesiddende børneliv og behovet for udvikling af en mere bæredygtig livsstil og for dannelse af ansvarlige og aktive medborgere.. Robbie Nicol mener, at vi i Danmark har noget særligt at tilbyde det internationale begreb outdoor education med vores udeskole.. I England og den engelsksprogede verden er outdoor education tit forbundet med vildmarksekspeditioner, som kun er mulige at realisere få gange i løbet af elevernes skoletid.. Det nordiske udeskolekoncept tager udgangspunkt i regelmæssig, faglig undervisning i natur og kultur i skolens nære omgivelser.. Det er meget lettere at realisere.. Deltagerne på konferencen vedtog en resolution, som opfordrer alle skolens interessenter til at arbejde for, at udeskole bliver almindelig udbredt i Danmark, så:.. alle børn får mulighed for at lære i udeskole ét eller flere år af deres skoletid,.. alle lærer- og pædagogstuderende får erfaringer med udeskole i løbet af deres studietid,.. alle lærere får mulighed for at efteruddanne sig indenfor udeskolefeltet.. yderligere information.. Konferencen Udeskole, faglighed og læring blev arrangeret af VIA University College og Skoven i Skolen,.. For mere info kontakt: Malene Bendix, Skoven i Skolen,.. malene@skoven-i-skolen.. , mobil: 2671 6382 eller Karen Barfod, VIA University College, mobil: 8755 3271.. ksba@viauc.. pressefotos.. Miljøminister Karen Ellemann.. Foto: Malene Bendix, Skoven i Skolen.. Udesk_konf_karen_ellemann_malene_bendix_31aug_2010.. jpg.. Quidditch for mugglere lær engelsk i fuld fart.. Udesk_konf_quidditch_malene_bendix_1sep_2010.. Udeskolebørn fra Bybækskolen.. Foto: Udeskolelærer Stinne Krarup Nielsen.. Udeskole_Bybækskolen_Stinne_Krarup_Nielsen_600p.. hvad er udeskole.. I udeskole supplerer klassen regelmæssigt den faglige undervisning i klasseværelset med undervisning ude i natur og kultur omkring skolen.. Find også mere om udeskole på.. udeskole.. og find materialer til udeskole på.. Politisk og forskningsmæssig opbakning til udeskole på vellykket udeskolekonference..

    Original link path: /site/nyheder/703/?day=29&month=9
    Open archive

  • Title: Nyheder
    Original link path: /site/nyheder/703/?day=1&month=10
    (No additional info available in detailed archive for this subpage)

  • Title: Nyheder
    Descriptive info: billedreferat fra vellykket udeskolekonference.. politisk og forskningsmæssig opbakning til udeskole.. Miljøminister Karen Ellemann åbnede udeskolekonferencen.. Miljøministeriet har fra starten bakket op om denne udvikling via Skoven i Skolen, skoleskove og vores naturvejledere og det bliver vi ved med, lovede Miljøministeren, som glædede sig over, at et stigende antal børn får lov at supplere undervisningen inde i klassen med undervisning ude i naturen.. Målet er at få børnene tilbage til naturen.. Se referat af Miljøministerens tale (kommer).. Det var hovedbudskabet fra en af de fremmeste forskere indenfor udeskolefeltet, Dr.. Arne Jordet.. Målet er, at børn ved at lære med både hoved, hjerte og hånd får lov at udvikle sig som hele mennesker, der lærer for livet.. Arne Jordets powerpoint.. er der link til her.. Find beskrivelse af Arne Jordets nye bog ".. Udeskole på www.. dk" href="http://www.. dk/site/udeskole/706/">Klasserommet utenfor - Tilpasset opplæring i et utvidet læringsrom.. ".. Engelsk i højt tempo med quidditch for mugglere.. Se flere billeder fra workshops nederst.. Der blevet lavet sæbe og vandhjul i fysik/kemi nede ved åen, spillet Quidditch for mugglere på en mark i engelsk, Vingsted sø blev målt op i matematik, i kristendom fik man placeret sin næste i en cirkel, og i historie/sløjd var opgaven: snit et vinget væsen som kan stå.. Konferencen var planlagt som et lærende møde, så deltagerne imellem oplæg og workshops fik mulighed for at få deres egen viden i spil  ...   og vedtog derpå følgende resolution:.. Resolution fra udeskolekonference 2.. Udeskole, faglighed og læring i praksis.. Fysik-kemi - Lav jeres egen sæbe + et vandhjul som kan pumpe vand op ad åen.. mere info om konference eller udeskole.. For mere info kontakt hos Karen Barfod, VIA University College, mobil: 8755 3271.. eller Malene Bendix, Skoven i Skolen,.. , mobil: 2671 6382.. Konferencesekretær Susanne Kaae,.. ska@viauc.. ved også en masse.. Se referat og pressemeddelelser fra konferencen + materialer og artikler om udeskole på.. Se link til mere udematematik:.. dkmat.. dk/.. (Klik på aktuel, dernæst klik matematikkens dag) eller.. haslebakker.. (.. Der.. er materiale, opgaver og lærervejledning).. fotografier.. Her følger flere billeder fra konferencen.. Geomapping og korttegning i geografiworkshop.. Matematik - opmåling af søbredde og træhøjder ved brug af de trigonometriske funktioner.. Dansk: Arbejde med ordklasser.. Natur-teknik: Det lykkedes! Sodavandsflaskeraket skudt 20 meter ind i krat vha eddike, bagepulver og CO2 udvikling.. Natur-teknik: Red et æg.. Byg en anordning, så et æg kan tåle at falde ned fra et tag.. Foto: Malene b.. Historie og sløjd.. Byg et væsen med vinger, som kan stå.. Kristendom: Hvor vil du placere din næste i en cirkel.. Foto: Malene B.. Billedkunst: Lav ammuletter af naturting.. 70ér gymnastiske lege.. Fang Janis Joplin.. Mere gymnastik: 80ér aerobics med Karen Barfod.. Konferencen "Udeskole, faglighed og læring - i praksis" blev afholdt på Vingsted Historiske Værksted af VIA og Skoven i Skolen..

    Original link path: /site/nyheder/702/?day=29&month=9
    Open archive

  • Title: Nyheder
    Original link path: /site/nyheder/702/?day=1&month=10
    (No additional info available in detailed archive for this subpage)





  • Archived pages: 759